TERAPIA ADHD

ADHD, z ang. attention-deficit hyperactivity disorder,czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to jedno z najczęściej występujących zaburzeń u dzieci i młodzieży. Rozpoznanie ADHD jest niełatwym zadaniem, dlatego warto zasięgnąć opinii u kilku różnych specjalistów. Często zaleca się, poza konsultacją psychologiczną również konsultację lekarską.

Pierwsze objawy występowania zespołu nadpobudliwości można zaobserwować już od ok. 3 roku życia, choć jest to trudne w ocenie. Zdecydowanie częściej trudności dostrzega się dopiero, gdy dziecko rozpocznie edukację. Główne, podstawowe objawy ADHD trzy obszary. Pierwszym z nich jest deficyt uwagi, który sprawia, że dziecko szybko i łatwo się rozprasza, nie potrafi utrzymać koncentracji na jednym zadaniu przez dłuższy czas. Drugi to nadmierna aktywność motoryczna, czyli wrażenie, że dziecko jest ciągle w ruchu, nawet jeśli ten ruch jest bezcelowy. Trzeci natomiast przejawia się nadmierną impulsywnością, czyli brakiem zdolności do zahamowania reakcji. Dziecko nie potrafi czekać, udziela odpowiedzi zanim usłyszy pytanie a jego wypowiedzi są nieprzemyślane, chaotyczne.

Inne, często spotykane objawy:

• nadpobudliwość, niemożność pozostawania w bezruchu przez nawet krótki czas,
• bezcelowe chodzenie, zwiększona szybkość i częsta zmienność ruchów (wrażenie ciągłego pośpiechu),
• wzmożone drobne ruchy kończyn (machanie nogami, głośne deptanie, poruszanie palcami rąk, ciągłe zajmowanie się rzeczami, które leżą w zasięgu rąk lub nóg, kiwanie się na krześle itp.),
• drażliwość, pochopność,
• brak koncentracji,
• znaczna męczliwość w pracy intelektualnej i związana z tym nierównomierna wydajność,
• problemy z zasypianiem,
• niesubordynacja,
• kiepska pamięć,
• nieumiejętność adaptacji do nowych warunków,
• brak umiejętności planowania,
• niecierpliwość,

Terapia w kierunku ADHD jest wielokierunkowa, obejmuje różne oddziaływania terapeutyczne. Celem terapii jest zminimalizowanie występowania objawów, które utrudniają codzienne funkcjonowanie. Aby terapia przynosiła rezultaty niezbędna jest ścisła współpraca pomiędzy rodzicami, terapeutami oraz lekarzami prowadzącymi.

Terapia ADHD w głównej mierze opiera się o założenia terapii behawioralnej, zgodnie z którą należy nauczyć dziecko nowych reakcji na określone bodźce. Ponadto jednak konieczne jest całościowe podejście do dziecka oraz wprowadzenie oddziaływań, które będą działały na poprawę jego samooceny, zwiększenie motywacji oraz zwiększą kontrolę nad emocjami. Należy się również skupić na treningu pamięci i koncentracji oraz zajęciach wyrównawczych pedagogicznych.