Trening Słuchowy Johansena

TRENING SŁUCHOWY JOHANSENA

Metoda Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena (ang. Individualized Auditory Stimulation –  IAS) została stworzona przez duńskiego nauczyciela i psychologa, dyrektora Bałtyckiego Laboratorium Badań Nad Dysleksją – dr Kjelda Johansena. Metoda Johansena, choć w Polsce wciąż jeszcze nie jest aż tak znana, cieszy się dużą skutecznością oraz popularnością w wielu krajach na całym świecie.

niepubliczna-poradnia-psychologiczno-pedagogiczna-plock-terapia-autyzm-trening-sluchowy-johansena-zaburzenia-teramedica

Przebieg treningu

Trening należy rozpocząć od wykonania diagnozy, czyli badania audiometrii tonalnej oraz testu mowy utrudnionej, na które należy przeznaczyć minimum dwa spotkania. W rezultacie, na podstawie wyników diagnozy terapeuta tworzy indywidualny program muzyczny, który przekazuje pacjentowi w formie płyt CD. Program zaprojektowano w taki sposób, aby można było odbywać go w warunkach domowych. Obejmuje on codziennie 10-minutowe odsłuchiwanie programu przez okres kilku tygodni. Następnie, po ok 4 – 8 tygodniach odbywa się badanie postępów terapii, na którego podstawie tworzona jest kolejna, zindywidualizowana płyta z programem. Cały proces terapeutyczny trwa od 6 do 10 miesięcy.

Metoda Johansena cele i efekty:

  • rozwój zdolności utrzymywania uwagi i koncentracji w wypowiedziach ustnych,
  • poprawa pamięci słuchowej oraz umiejętności czytania,
  • rozwój rozumienia mowy, poprawa artykulacji – wpływ na poziom komunikacji,
  • poprawa motoryki: koordynacja ruchy ciała, harmonizacja napięcia mięśniowego, poprawa postawy, równowagi,
  • wpływ na łatwiejsze przyswajanie języków obcych,
  • rozwój przetwarzania fonologicznego (zdolność identyfikowania i różnicowania podobnie brzmiących dźwięków lub głosek)
  • poprawa samooceny oraz zdolności nawiązywania kontaktów społecznych
niepubliczna-poradnia-psychologiczno-pedagogiczna-plock-terapia-autyzm-trening-sluchowy-johansena-zaburzenia-teramedica


Szczególnie zalecana osobom z:

  • opóźnionym rozwojem mowy,
  • trudnościami z ignorowaniem dźwięków nieistotnych (czyli np. pojawiających się w tle),
  • zaburzeniami koncentracji,
  • nieprawidłowościami w zakresie artykulacji głosek,
  • dysleksją,
  • ze specjalnymi potrzebami terapeutycznymi (takich jak np.: autyzm, zespół Aspergera, mózgowe porażenie dziecięce, zespół Downa i niepełnosprawności sprzężone),
  • zaburzeniami uwagi i percepcji słuchowej,
  • ADHD,
  • nadwrażliwością na dźwięki,
  • trudnościami w rozumieniu i zapamiętywaniu poleceń i instrukcji,
  • rozpoznawaniem wzorców dźwiękowych,
  • analizą czasowych aspektów sygnału dźwiękowego,
  • umiejętnością rozumienia mowy zniekształconej.

Metoda Johansena – co ją wyróżnia?

Podsumowując, główną, zauważalną różnicą, jaka występuje pomiędzy treningiem Johansena a innymi terapiami słuchowymi, to warunki, w jakich można trening odbywać. Jest to bowiem jedyna metoda, która pozwala na odbywanie we własnym domu – bezpiecznej przestrzeni, przyjaznej dla pacjenta.

Wpływa to również na zwiększenie jej dostępności, gdyż nie wymaga codziennych, często dalekich dojazdów do centrum. Ponadto, podczas treningu Johansena nie ma konieczności rezygnacji z innych form terapii, jakim objęte jest dziecko w tym samym czasie.