METODA PROF ALFREDA A. TOMATISA

Zwana również Audio-Psycho-Fonologią (APF), jako teoria naukowa powstała w latach 60 XX wieku.

Została opracowana przez francuskiego otolaryngologa i foniatry profesora Alfreda Augusta Tomatisa. Celem jego badań było przede wszystkim określenie jakie oddziaływanie ma proces słuchania na funkcjonowanie człowieka, oraz jak stymulacja ucha środkowego może wpłynąć na ogólny rozwój człowieka. W wyniku jego prac powstała metoda – metoda prof Tomatisa – która jest ogromnym wsparciem terapeutycznym dla osób na całym świecie.

Zespół jego odkryć nazwano Prawami Tomatisa. W dużym uproszczeniu zakładają one, że głos zawiera wyłącznie to, co słyszy ucho, natomiast jakiekolwiek modyfikacje słuchu przełożą się również na modyfikację głosu. Jedno z tych praw, zwane prawem remanemcjii mówi także, iż możliwa jest trwała zmiana głosu w drodze stymulowania słuchu przez pewien dłuższy czas.

W efekcie swoich wieloletnich badań, na przełomie lat 50 XX wieku prof. Tomatis stworzył urządzenie, zwane elektronicznym uchem. Urządzenie powoduje, że dźwięki docierające do mózgu, które wcześniej są przetworzone na odpowiednich filtrach, powodują stymulację ośrodkowego układu nerwowego, a w szczególności kory mózgowej. Dzięki temu możliwe jest stymulowanie obszarów, które w badaniu uwagi słuchowej wykazują określone deficyty.

Metoda prof Tomatisa – przebieg terapii

Przed rozpoczęciem Treningu Słuchowego, jeśli tylko istnieje taka możliwość, powinien zostać wykonany Test Uwagi Słuchowej, na podstawie którego zostaje dopasowany odpowiedni program treningu. Badanie składa się z czterech testów, w wyniku których terapeuta może skonstruować precyzyjny program terapeutyczny.

Metoda prof Tomatisa składa się z kilku etapów, a każdy z nich zakłada przebycie określonej liczby sesji:

• 1 – od 18 do 22 sesji
• 2 – 20 sesji
• 3 – 15 sesji
• 4 – 10 sesji

Pomiędzy etapami wykonywany jest Test Uwagi Słuchowej, mający na celu określenie postępów. Ze względu na indywidualne wyniki testów przebieg terapii może ulegać zmianom.

Dla kogo?

Metofa prof. Tomatisa ma bardzo szerokie zastosowanie i mogą z niej skorzystać zarówno dla dzieci, młodzież jak i dorośli. Jest to trening, który wspomaga terapię konkretnych zaburzeń i deficytów, ale jest też doskonałym narzędziem do wspierania rozwoju osobistego.

Wskazania:

• zaburzenia koncentracji i uwagi
• zaburzenia mowy (np. jąkanie, wady wymowy)
• zburzenia pamięci
• dysleksja
• problemy w uczeniu się
• trudności szkolne
• ADHD
• zaburzenia emocjonalne (np. stres, bezsenność, lęki, nerwice)
• słabe przyswajanie języków obcych
• zaburzenia psychomotoryczne
• całościowe zaburzenia rozwojowe (np. autyzm, ZA)
• zaburzenia Integracji Sensorycznej

Na jakie efekty można liczyć?

• poprawa koncentracji
• polepszenie rozumienia mowy i słowa pisanego
• polepszenie wyrażania się ustnego i pisemnego
• lepsza jakość głosu
• sprawniejsze przyswajanie języków obcych
• zwiększona precyzja i szybkość
• lepsza koordynacja
• zwiększone poczucie rytmu
• polepszenie zdolności komunikowania się
• poprawa zachowania (spokój, otwartość, wyciszenie)